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“双减”后如何给孩子“加点戏” 全球热点


(相关资料图)

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自“双减”实施以来,一线教育工作者努力探索基础教育阶段减负之后“加”些什么,才能实现全面提高学生的科学文化素质、健康素质、思想道德素质。

记者了解到,为期一周的戏剧节正在重庆两江新区金州小学举行,学校依托戏剧教育,寓教于乐,创造出培养学生综合素质的丰富场景。孩子们纷纷表示,在剧本内容中获取了知识,在戏剧表演中锻炼了能力。

记者:谷训

新华社音视频部制作

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